• JIPLI le 15 Septembre à Paris

    Par Marie Louise1 dans Rencontres et stages le 22 Août 2007 à 20:37
    Bonjour à tous,

    L'idée d'organiser une Journée Internationale pour la Liberté
     de l'Instruction a été lancée en France par des membres
     de led'a (Les Enfants d'Abord), il y a plus d'un an et
     est en train de prendre forme.

    La première Jipli aura lieu le 15 septembre de cette année.
     Elle sera précédée à Paris par une conférence de presse le 10 septembre.
     Le 15, toujours à Paris, aura lieu un grand pique-nique
     au parc de la Villette à partir de midi avec un lâcher de ballons.
    En Allemagne, en Angleterre, et très certainement
     dans d'autres pays européens et mondiaux
     (il y a de l'intérêt aux Etats-Unis, au Brésil, en Australie...),
     des projets sont en train de se mettre en place.

    En France, vous pouvez si vous souhaitez y participer,
     organiser des rencontres, des conférences, des animations, etc...
     publiques ou privées, le 15 septembre ou autour,
     et envoyer vos annonces à l'adresse : jipli@free.fr.
     Nous les mettrons ensuite en ligne sur le site (encore en construction) : http://jipli.free.fr

    C'est une première, à nous d'en faire quelque chose de grand ;^)
    Faites circuler l'info le plus largement possible !

    Site internet (en construction) :     http://jipli.free.fr
    Contact : jipli@free.fr

    Participants au projet pour le moment :
    ** Les Enfants d'Abord (France) :
    http://www.lesenfantsdabord.org

    ** Learning Unlimited (Europe, UK based) :
    http://www.learning-unlimited.org

    ** Choice in Education, (UK)

    ** Netzwerk Bildingsfreiheit (Allemagne) :
    http://www.netzwerk-bildungsfreiheit.de/

    ** Aero (USA) : http://www.educationrevolution.org/

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  • Confiture aux merises

    Par Marie Louise1 dans News le 27 Juillet 2007 à 22:36

    Bonjour,

    Nous avons découvert près de chez nous un merisier ou cerisier sauvage.

    C'est de cet arbre que l'on a obtenu par greffe, les variétés de cerisiers

     connues aujourd'hui.

    Il est originaire d'extême orient, atteint 20 à 25 mètres de haut

     et peut vivre jusquà 80 ans.

    Ses fruits sont petits mais excellents, très sucrés ;

     et c'est ce qui nous a donné l'idée

     d'en faire de la confiture.

    C'est un peu long à dénoyauter mais c'est beaucoup plus fin

     que la confiture de cerises.

    Vraiment à conseiller !!!


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  • Ils ont gagné !

    Par Marie Louise1 dans Les actualités le 5 Juillet 2007 à 13:06

    Pour vous remémorer les faits, reportez-vous aux actualités du 16 Mars 2006 :

    Des parents non-scolarisants au tribunal !

    Le tribunal administratif de Poitiers a rendu aujourd'hui un jugement favorable

    à la famille Clochard et a annulé l'injonction de scolariser leur fils.

    Selon un article du Sud Ouest paru le 29 septembre, le commissaire

    du gouvernement avait conclu à l'audience à cette annulation, en
    précisant que la loi ne mentionne pas un niveau à atteindre à un âge donné

    et qu'en basant leur évaluation sur le programme normal
    d'une classe de cours préparatoire, l'Education nationale est allée

    au délà de ce que disent les textes.

    Le Tribunal a suivi les conclusions du commissaire, selon le journaliste

    qui a rédigé l'article à paraitre dans le journal Sud Ouest prochainement.

    Plus d'infos sur le jugement dès qu'on en aura copie!  Si le jugement est effectivement motivé en suivant ce raisonnement du commissaire,

    ce sera la première fois depuis 1998 qu'on aura une décision sur cette

    question de "niveau".

    La Cellule Juridique de LEDA


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  • Voleurs d'école

    Par Marie Louise1 dans Témoignages le 5 Juillet 2007 à 13:04
    Voleurs d'école


    La scène se passe en Argentine où plus de 20% des enfants ne sont pas  
    encore scolarisés. Certains parce qu'ils sont trop pauvres ou trop  
    éloignés des écoles, d'autres parce qu'ils sont requis à d'autres  
    tâches : les travaux des champs ou le tri des poubelles, la nuit, sur  
    les trottoirs.

    Au nord du pays, une école perdue au milieu de terres arides :  
    certains enfants ont fait près de deux heures de marche à pied pour  
    venir là. La maîtresse enseigne à une classe de plus de cinquante  
    élèves de huit à dix ans, entassés dans une salle trop petite.  
    Plusieurs sont assis à trois derrière un pupitre prévu pour deux.  
    Pourtant, ils sont infiniment appliqués. Ils écrivent sur leur cahier  
    avec un soin extraordinaire. À la fin de l'exercice, la maîtresse  
    prend la parole pour faire la correction et donner les explications.  
    Elle pose une question : plusieurs mains se lèvent. La maîtresse  
    regarde sa classe, puis tourne un peu la tête. Aux fenêtres ouvertes,  
    une dizaine d'enfants sont accoudés, serrés les uns contre les  
    autres. Écoliers clandestins, ils viennent voler un peu d'école après  
    avoir fini les corvées du matin. Ils se sont occupés des chèvres et  
    ont trié les piments, et, avant de se remettre à la tâche, ont décidé  
    d'aller grappiller quelques bribes de savoir scolaire. La maîtresse  
    les regarde. Elle les connaît bien : ils viennent presque tous les  
    jours en cachette de leurs parents. Elle répète sa question en les  
    regardant. Deux d'entre eux lèvent la main à leur tour. Elle donne la  
    parole à Manuel, le petit berger qui ne fait pas partie de sa classe,  
    mais qui, pourtant, trépigne d'impatience à l'idée qu'il pourrait  
    avoir la bonne réponse...

    Voilà une histoire qui ne surprendra guère les parents des enfants  
    qui vont rentrer dans les petites classes ces prochains jours : ils  
    savent à quel point leurs enfants ont soif de savoir... Mais les  
    parents des plus âgés n'y croiront guère : comment imaginer que des  
    enfants puissent enfreindre une interdiction familiale pour aller à  
    l'école et apprendre ? On sait bien que, passée la première curiosité  
    et à de rares exceptions près, nos enfants ne vont à l'école qu'en  
    traînant des pieds... ou pour voir les copains ! Rarement pour le  
    plaisir d'apprendre.

    C'est que nous sommes une société rassasiée. Et notre école est à  
    notre image. On y défile devant l'étalage des programmes comme on  
    fait ses courses entre les rayons du supermarché : en évitant de  
    perdre du temps et en cherchant le meilleur rapport qualité / prix.  
    Le moins de travail possible pour la meilleure note possible. Rien  
    n'est pire que cette marchandisation du travail scolaire : elle tue  
    le désir d'apprendre et fait de nos enfants des consommateurs  
    d'école... Espérons que la plupart des professeurs sauront, cette  
    année, créer ce désir et faire de nos enfants, à l'instar des petits  
    Argentins, des voleurs d'école.

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  • Nouvelles réformes du code de l'éducation concernant l'instruction à domicile:

    Par Marie Louise1 dans Législation le 5 Juillet 2007 à 13:02

    Nouvelles réformes du code de l'éducation concernant l'instruction à domicile:


    LOI n° 2007-293 du 5 mars 2007 réformant la protection de l'enfance (1) http://www.legifrance.gouv.fr/WAspad/UnTexteDeJorf?numjo=SANX0600056L


    Article 32
    Le quatrième alinéa de l'article L. 131-10 du code de l'éducation est complété par une phrase ainsi rédigée :


    « Il vérifie notamment que l'instruction dispensée au même domicile l'est pour les enfants d'une seule famille. »



    LOI n° 2007-297 du 5 mars 2007 relative à la prévention de la délinquance (1) http://www.legifrance.gouv.fr/WAspad/UnTexteDeJorf?numjo=INTX0600091L


    Article 12


    Le code de l'éducation est ainsi modifié :



    4° Dans la première phrase du premier alinéa de l'article L. 131-10,

    après les mots : « l'instruction dans leur famille », sont insérés les mots :

    « y compris dans le cadre d'une inscription dans un établissement d'enseignement à distance ».

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